Na zajęciach projektowych „Fizyka z eksperymentem i wszystko proste!” wykonywaliśmy pomiary długości dużych odległości z użyciem nowych przyrządów pomiarowych.
Za pomocą koła pomiarowego z licznikiem zmierzyliśmy m.in. długości sali lekcyjnej, korytarza szkolnego, potem te same odległości zmierzyliśmy laserowym dalmierzem.
Wyniki pomiarów oczywiście się potwierdziły, ale zdecydowanie dokładniejszy był pomiar za pomocą wiązki lasera.
Tym nowym dalmierzem zmierzyliśmy długości ścian, a przyrząd sam podał nam pole powierzchni i pojemność naszej klasy.
Po raz pierwszy mieliśmy do czynienia z tego rodzaju przyrządami pomiarowymi.
